2345小说>仙侠修真>洪荒之教主是怎样炼成的>第一百九十六章收徒之心

截教和龙族对战,打得如火如茶,牵动着洪荒所有修士的神经,反观武道仙岛和东墟海的情况却是无人问津,自教主上次大战道祖之后,再也没有人肘挚武道教的步伐,没过数年,便已完成对东墟海的全面占领,但表面是却非如此,而是依旧显露出武道教的全部精力还在东墟海的占领上,毕竟东墟海太过辽阔,危险之处绝对不少,这点洪荒修士深有体会,谁也不敢说顷刻间便能将东墟海弄得明明白白,如此一来便也没人怀疑武道教依旧没有完成对东墟海的探索。

武道仙岛,禁地之中,一人影独立于小湖旁边,抬头仰望着漫天璀璨的星辰,眼神之中尽显忧虑之色,此人正是教主!

自上次与道祖一战,约定圣人除非灭教之祸不得出手之后,教主心下总是感觉不安,这圣人不得出手,原本随着时间的推移,在封神之战过后,自然会被限制,可是自己原本试探之语,居然被道祖轻易答应下来,那日后没有圣人出手,原本的历史将如何发展?

想到这里,教主不由望向不周山方向,若是没有圣人,这天底下,还有谁能够将这洪荒打破,还有谁能将那不周山推倒,彻底解决盘古遗志对天道的肘挚!那鸿钧道祖也是充满着异样气息,好似完全转变一般,这就更令教主想不通到底发生了什么事情。

就在教主思考之时,心下突然一动,转头向东海看去,观察一阵之后,心下一喜,低声说道:“呵呵,有意思,居然是你们!”说罢,教主的身影已然消失在原地。

下一刻,教主已然出现在海底一处神秘之处,正是当初教主得到定海神珠之处,看着下方阵法之中两道身影,教主嘴角不由挂起了笑意,默默观察一阵之后,教主手中法诀接连打出,一是将此地彻底封闭起来,除非是道祖在此,否则谁也发觉不了此间之事;二却是将阵法升级,附加种种功能。

那两道身影,确切的说应该是一小女孩和一条幼龙,正是失踪的女娃和敖丙,当日敖丙束缚住女娃,拼命往东海深处游去,企图溺死女娃,机缘巧合之下,游到了教主得到定海神珠之处,一头撞入教主所布置的阵法之中,这大阵的功效就是择选品性佳者,获得教主所留的武道传承,算是教主将此地之宝取走的补偿。

所以这一人一龙,刚入阵中就被神秘的力量分开,来到陌生的空间,彼此不知所踪,这片阵法乃是脱离东海的一方空间,自然女娃也解除了被淹死的危机,正巧教主身在武道仙岛,距离此地并不算太远,阵法刚被触动,教主便心有所感,默默一番推算,便知前因后果,同时也动了收徒之念。

一番观察之后,教主对女娃和敖丙十分满意,女娃乃是人皇神农之女,虽然命中有此大劫,但若能安然渡过,有神农之功德庇护,日后前途不可限量,那敖丙同样不凡,天生五爪金龙,资质绝佳,若不是前世因其溺死神农之女,导致因果缠身,修为难进,怎会有哪吒将其扒皮抽筋,遭了报应,至于说敖丙品性问题,只是一个被宠坏的孩子罢了,本质并不坏,正所谓人之初,性本善吗。

如此一来,教主已然打算将其收为亲传弟子,与石敢当等人并列为一脉峰主,自然眼前的阵法和传承便太过低端一点,于是教主便改动阵法,磨砺二人,将至高武道修炼之法逐步传下。

这边教主为即将得到的二位佳徒高兴不已,外边可就荡起轩然大波,居然演变成截教联合人族灭杀龙族之战,当教主发觉时,乃是神农闻听女娃生机渺茫,周身死气大作之时。

对此教主皱眉不已,以人皇之尊,无边功德护身之下,神农居然还能如此,难道与前世有关?还是自己之前所做还是不足?至于将女娃送回化解神农之噩,教主并未想如此,而是默默观看事情的进一步发展,从而解决自己的疑惑,最终,事情演变到截教联合人族攻伐龙族,教主的心思却是又有了变化,默许事情继续发展下去。

东海战场之中,四海龙王祭出龙族镇族之宝---祖龙珠,只见祖龙珠光芒万丈飞向空中,瞬息之间,便将一众截教宝物荡出数丈之远,随后将所有龙族这方的宝物吸附过来,眨眼间化作一条延绵数里的光龙,威风凛凛的盯着截教众人,一摆龙尾便要冲杀向前。

这边一众截教弟子,心下不由忐忑,默默推断一番,发现自己这方恐怕挡不住这光龙的攻击,一时间皆看向一直未曾动手的多宝师兄看去。

“等得就是你!青萍剑出!截教弟子听令,变幻着阵法,祭宝与青萍剑相合!”多宝根本没有半丝慌乱,亲身没入一众截教弟子之中,冷静的说道。

一众截教弟子闻言尽皆大喜,没有半分犹豫,瞬息之间数千件宝物融入青萍剑之中,化为一柄巨大的光剑,与冲过来的光龙斗在一起。

此剑乃是通天圣人成道之宝,与截教气运紧紧相连,自然如同那祖龙珠一般,很容易将己方的宝物整合到一起,发挥出莫大的威能,至于此剑为何会在多宝手中,却是多宝在率领一众截教弟子前往东海之时,被通天圣人施法,送入多宝袖中,但却并未留下只言片语,多宝虽然满头雾水,但也只得收下再说。

一直到多宝带领一众截教弟子前往东海龙宫叫阵,心念牵动之下,多宝想起了那日自己败在四海龙王祭出的祖龙珠之下的事情,恍然明悟了自家老师的意思,这也是为何多宝之前没有跟着一众


状态提示:第一百九十六章收徒之心--第1页完,继续看下一页
回到顶部