我记得读初中的时候，有一个同学有轻微的智力障碍。他跟我们其他人没有任何区别，成天嬉笑、打闹，一切如常。我记得小时候经常跟他一起跑到学校后面的小吃摊买刚炸出来的萝卜丝饼，他吃得满嘴是油的，还笑眯眯的告诉我有肉的味道。
唯一的就是，他总是考倒数前三名，无论多么努力，都没有脱离倒数的命运。我看过他外婆来学校给他送饭，检查作业本，然后问他有没有好好听课。
当时我是数学课代表，有一次去办公室抱本子的时候，还听见他奶奶在跟老师讨论他的学习情况。
待老人家满怀希冀的走了之后，我才听见本主任转过头去跟隔壁班的语文老师叹气道：“唉…家里人难道不知道他这个智力，怎么学都不可能提高的吗…还不如趁早找个合适的职业，学个手艺，也比读也读不出来要强。”
那时候我很不理解为什么会这样。我想当我们还年轻的时候，都觉得只要努力就一定会成功，这是所有励志电影和书籍里面告诉我们的真理。
可是当看到他皱着小小的眉毛，咬着笔头咬了半天，勉勉强强的凑满了500字的作文还是充满了类似“今天天气很好，我们去郊游…”这样小学生水平的语句的时候，我同样不能理解他为什么就是学不会最简单的三段式作文。为什么一道数学题，讲了三遍，他说听懂了，然后稍微换一下常数他就又不会做了。
我想我不能理解他，我不可怜他，因为可怜是一种居高临下的姿态。我只是简单的无法体会他的感受而已，但是这不妨碍我下课跟他玩得很开心，不妨碍我们一起吃炸萝卜丝饼吃得满手是油。
看到白奋进，就让我想起这位初中同学。我并不觉得他只是一个被困在大人身体里的小孩子而已。他是一个经历了成年人会经历的一切的小孩子，我不知道他的心智会在其中发生什么改变。
因此我把他当作任何一个普通人，对他进行客观的观察，来决定他在望星村整个事件中究竟扮演了一个怎样的角色。
我再次遇到白奋进，应该是在岑、白二人回来的那一天。
我又看到那个高大的光，跟在一个脚步很稳健的中年妇女身边朝村口走去。他显得很兴奋，一直在兴高采烈的跟身边的人说着什么。
“妈妈，你看看我的领子…”男人跑到女人面前，弯下腰来，一条胳膊努力地想要够到自己的后脖子。
“怎么啦，痒啊，痒就忍忍。”白母伸手胡乱地替他挠了一把，却没有停住脚步。
“不是，妈，你帮我看看，领子乱了没有。”他拖住了白母，又弯下腰来给她看自己的——根据轮廓和袖口来看估计是件衬衫，的领子。
白母这才停住了赶路的脚步，仔细地替他前前后后检查了一下。“没问题，我儿子可帅了！”
“那就好。”白奋进这才又站起来，晃晃悠悠地跟着妈妈向村口走去，“我…我想穿得好看一点，小鹿要回来了。昨天的火车，今天回来。嗯。”
“是啊。”白母显然也很高兴，“到时候你可要多帮助你妹妹，帮她拎行李。见到人要懂礼貌，要问好，记住了吗？”
“嗯，嗯！”他高兴的点点头。
我跟随着娘儿俩来到村口，三个光正站在现在已经被路障封死了的路口。小鹿率先看见了她们，转头冲旁边的岑晓说了一句，然后朝他们挥手：“妈！哥！”
“小鹿！”高大的男人惊叫着就跑过去了，把白母扔在身后。他站在白月鹿面前，低头看着自己天资聪颖的妹妹，声音里都透着兴奋：“小鹿你回来啦！”
“我回来啦哥！”小鹿忙不迭地向岑晓介绍：“这是我哥，白奋进，你叫他奋进就行了。奋进，这是我的同事，也是我的好朋友岑晓。”
白奋进看着岑晓看了一会儿，才怯生生的举起一只手来冲她挥了挥，“你好，岑晓，我、我叫白奋进。”然后绞着手指，有些害羞的看着她。
我猜白月鹿之前肯定已经告诉过岑晓关于白奋进的状况了。年长一些的女人十分得体的也冲他挥了挥手，温柔的说：“你好，白奋进。”
高大的男人发出一声小小的“嘻嘻”声。
几个人又寒暄了几句，白母就开口了：“来来来，先回家坐坐，妈烧了一大桌的菜，小岑你也一块儿来，哎呀大家都是同事，以后就把小鹿家当自己家就行了。”
“谢谢阿姨。”岑晓礼貌的道谢，倒是旁边的白月鹿趁机拿胳臂肘搡了搡她，“就是，就当是自己家嘛。”
岑晓依然保持着刚才的姿态，没有太大的动作。
“对了，到时候住你们怎么住啊？”一般当妈的最关心的就是衣食住行的问题了，白母当然也是这样。
“哦，原来山上不是有几间小房子嘛，征地之后就改建成天文台的职工宿舍了，我们就住那里。”白月鹿回答道。
“哎呦，不住家里啊。住家里多好啊，又近。”白母喃喃道。
“哎呀，老妈。”白月鹿拖长了声调，挽住中年妇女的胳臂。“又不是所有派来的人都是我们村儿的，上头有规定啊，要住在职工宿舍。”
“更何况，”她说，“我住在家里了，让人家岑晓怎么办，一个人住山上吗？人家可是我的领导哎！”
白母被她说得哑口无言，只好“好吧、好吧”的勉强答应了。“不过你要经常回家吃饭啊，要吃什么就跟妈说一声。”
“放心啦