冯志钢是二年级的时候突然转到我们学校的，当初我看他第一眼就感觉他的年龄明显比我们要大，不知道是因为蹲过班还是就那么早熟。
之所以说他有点流氓性质，原因就是他不仅样貌早熟，就连行为也早熟。从身体发育来说，他比大多数同龄男孩要健壮，从心理来说，他属于已经知道那种事儿并且嘴里七零八碎地三两句离不开那种词语的那种，同学都传言他有个进过监狱的哥哥，而且他哥已经带他看过那种带着颜色的电影了。从脾气性格来说，他也属于四年级就提前进入青春叛逆期的类型。平时手挺欠，捅你一下，摸你一下，你要真跟他干，还干不过他，属于流氓会武术，谁也挡不住的那种。
我呢，低调内向，行为规矩，但脾气略急。从一年级到三年级也断不了跟班上的同学闹点意见，打点小仗，但总的来说相安无事，和这个冯志钢也素无交集。
这个姓林的老娘们把这么一个准流氓学生调到我后面，不知道是不是因为还记恨我当初跟他顶嘴，要么，按我爸的说法，还是菩萨安排来考验我的？考验我什么？
我总是有一种不祥的预感。
果不其然，不祥的预感最终还是变成了现实。
可能是因为前两年素无交集的缘故，上午头两节课还算相安无事，但是从第三节课开始，这小子的手就有点不老实了，他坐在我后面，一会儿踹我凳子一下，一会用手摸我脑袋一下，最后竟然用自动笔头扎我的脖子，搞得我实在是忍无可忍，回头吼了他一句：“你干嘛？！”
冯志钢立刻嬉皮笑脸地回了我一句：“干革命！”
第三节课是美术课，老师姓王，是个长相挺清秀的三十岁左右的少妇，在我印象中也是个通情达理的人，她知道冯志
钢是个什么货色，所以，她看到我这种素来老实的孩子突然回头大吼的异常举动，马上就能断定肯定是张志勇在后面捣乱，于是，她喊道：“冯志钢，老实点，别捣乱！”
冯志钢一脸无辜，说道：“老师，我没捣乱！李辰博借了我的圆珠笔，我找他要，他就回头吼我！”
我当初跟尹大夫进行引魂行动时，因为回家晚，为了免于挨揍，编了一个见鬼的谎话。因为我是个老实孩子，说这个谎话时面红耳赤，恨不得挖地洞钻进去，而冯志钢呢，这瞎话来得太快了，而且是张嘴就来，面不改色心不跳，真让我佩服得五体投地！
而且，他这一下子，就把责任推到我的头上，把自己摘得干干净净，真是流氓无赖的极品！
我听他这样说，猛地回头，一脸愤怒地看着他。
没成想这孙子还一直冲着我挤眉弄眼，意思就是让我帮他圆着点说。我心说：呸！你个臭小子我后面捣弄我整整一节课，现在老师训你是你罪有应得，现在还想把罪责一股脑地推到我身上？呵呵，门儿也没有啊！
我对老师说：“王老师，我没借他笔！是它在我后面弄了我整整一节课！”
王老师相信谁？当然是相信我！虽然我平时低调内向，在各个老师眼里都不起眼，但这个冯志钢的名声却是弥布周遍。这么说吧，从学校里随便找个人和冯志钢站在一起，两个人各说一句话，比如这个人说我昨晚被ufo劫持了，而冯志钢说我昨晚吃米饭被鱼刺卡了，老师宁愿相信那个被ufo劫持的！
于是，王老师把冯志钢训了一顿，然后继续上课。没想到，冯志钢突然在后面猛地拍了一下桌子，嘴里不干不净地说了句：塔玛的！呵呵，这是推罪不行恼羞成怒了，不过我当时也没在意，我心说你生气能咋的？你丫的就是再流氓能把老师怎么着？
没错，整个小学期间，基本上老师就是天。即便是再调皮捣蛋的学生，也不敢反抗老师的权威。
话说突然传来的这声拍桌子的响声吸引力了全班学生的目光，王老师也惊诧了一下。不过王老师毕竟属于那种温和娴静的弱女子，估计对冯志钢有个进过监狱的哥哥这个家庭背景有过耳闻，所以也不愿意搞什么事情。她没理冯志钢的茬，继续上课。
后半节课基本上相安无事，我心想这小子总算是老实了，可是，我真的错了。
中国人有句俗话，和为贵，忍为高，心字头上一把刀。退一步海阔天空，忍一时风平浪静，真是颇有道理！和别人发生了矛盾，如果不报复回去，让对方出口气，占个光，可能从此以后一切都会相安无事。但是如果自己也吞不下这口气，非要逞个强，争个高低，那往后一连串的恶心事儿也就全都跟上来了，排也排不开！
一坨熏到了你，绕着走就没事了，它一般不会追着熏你，但如果你非要拿着搅屎棒往里面杵，真的，越杵越臭。
美术课下课后，大家都向教室外走去，我也跟着准备去上个厕所。当我刚从座位上站起来，准备迈步走的时候，突然感觉到有人从身后狠狠地拍了我肩膀一下，生生地把我按回到座位上。
我回头一看，不是别人，就是冯志钢！
被冷不丁地这么弄了一下，我愣住了，半晌没反应过来，就这么呆呆地坐在座位上。冯志钢气鼓鼓地走到我的面前。我抬眼望向他，只见他表情扭曲，一脸狰狞，满脸恶心的大疙瘩都纠集在了一起。
他站在我面前，就如同一堵墙一样。
他突然猛地一揪我的脖领子又把我从座位上拽起来！由于他的个头比我足足高出半头，揪