但在崔贤走后，邵秉然就比以往更加照顾卫笙似的，到了下课就会到她身旁，有时俩人窝在一块研究题，有时候则是闲聊几句。
这不由得让张菲菲重新审视起卫笙，本来在她心里，卫笙是个人畜无害的角色，而且她似乎只关注崔贤，原本邵秉然与他们走得近，在外人看来也是因为崔贤。
但在崔贤走后，一些她以往没有看见的问题就堂而皇之地暴露出来了。
例如邵秉然一如以往地愿意凑到卫笙身边。
例如眼下，在老工业园内，邵秉然就一直陪在卫笙的身边，无论她是在班级里跟着大部队漫无目的地闲逛，还是时不时地脱离队伍独自到一些车间溜达，邵秉然都跟在她身边。
这都让张菲菲觉得有些不可思议，而在她看来，卫笙和崔贤的早恋已经因为崔贤的转走无疾而终，那么卫笙现在是把目光投向邵秉然了？
还是邵秉然把目光投向她了？
人性本能的排外心理本就让初三一班的女生们对卫笙并不太看好，但在此之前，那份不看好也至多是挑剔她偶尔晚上多留一会，似乎是蹭学校的电费做作业，以及她每天跑步上学后都会带着浴巾到体育馆的洗澡间洗澡，被同学们暗暗鄙视这种蹭水的行为。
她们就像是这个班级的元老，用挑剔的目光看待着这个外来者的一切行为，甚至乐于将其扭曲化，变成她们眼中的合理化，成为茶余饭后的笑谈。
直到现在，卫笙不但跟班级里的崔贤传出了早恋的绯闻，又因跟邵秉然关系不错经常处在一起，瞬时间成为了班级元老们眼中本身就不怎么优秀，却还不安分的角色。
在大多数班级女生看来，你可以条件差、学习成绩差、甚至是找不出什么优秀的地方，但你要是还不安分，可就足以遭人诟病了。
卫笙并不清楚自己在这群向来没怎么交集的同学眼中成为了招人烦的存在，而原因仅仅是因为自己没什么优秀的地方却整天跟优秀的人物混在一起。
如果她知道，恐怕又得感慨这个世界上果然不能以眼界来随意发出评判，因为不了解和看不到的东西太多了，例如邵秉然愿意与她走得近一些，全赖于她赛得一手好车，成为了这群优秀子弟眼中比较有份量和价值的存在。
但旁人却并不了解这些过程。
烈日当头，十点半钟，全年组的学生齐聚在最后一间生产线上，技术总管在以最言简意赅的方式向学生们介绍手机组装模式，这倒是令所有学生大开了眼界，同时了解到一部手机的生产过程如此繁杂且煞费功夫，尤其是重生国际是手机，他们刚刚在开发部门见识到了开发手机内各项系统软件的过程。
这个过程他们虽然只知其然不知其所以然，但仍旧觉得大开了眼界，也从讲解员的口中了解到重生国际的每一部新品都是在业内朝前的，也就是赶超时代的。
例如以往的手机无法适应的游戏，他们可以。
例如以前的手机不能照相，他们可以。
许许多多其他手机还未开发和想到的小点子，重生国际都已经率先生产投放市场了，细节注定了成败。
这令市一中初三的学生们对重生国际有了一个新的认知，并不单单是一个被政府扶持起来的新兴行业而已。
而是在这个遍地传呼机和ic卡的时代，代表国家科技水平，正准备着全力抵抗外国科技入侵的保卫者。
这是今天重生国际灌输给这群孩子们的主要内容。
而当他们走出这间工厂，这份中心思想就要被无限传颂开来。
此时，卫笙正靠在最后一间车间门外的走廊里，学生们几乎将门里门外堵得严严实实的，她抱胸扬着下巴，眺望着车间内正在讲解的技术总管，这人是宋晓当初在总部的同事，也是负责技术方面，如今被宋晓扯回国内加入了重生国际。
也是奔着那条创新改变世界的口号，怀揣着满腔的热情投奔到国内的通讯设备开发中来。
而重生国际种种远超时代的创新并没有让他失望，相对应的，也正是他们这些人才，将那些创新融会贯通到生产制作当中，造就了如今的重生国际。
卫笙并不需要像其他学生一样认真聆听，因为整条生产线她都有跟进参与，每个部门亦都是她亲自督创的，这就像是她的孩子，每一道关卡都曾把关，共同学习一齐成长。
这时候，也站在门外的教导主任周勃就蹙起眉头，开声道，“卫笙！你不进去跟大家一起听，自己在外面站着做什么？你以为你都懂了怎么着？”
因为这是自主活动，而且大巴位置有限，学生不愿意来的可以留在学校上自习，但大多数的学生自然愿意出来见识一下，主要这就像是一场集体的郊游，可以挣脱学习的压力与束缚。
而眼下大多数的学生即便根本同不懂讲解员在讲什么，也都会摆出一副认真聆听的样子，做给老师们看，也做给其他同学看。
只有卫笙自己在门外靠墙等待，好似并不想挤进人群参与到这个事情当中。
周勃本身又对她有些成见，见此就自然而然地斥责发难起来。
这道声音引起了车间靠后一些同学的注意，不少人回过头来，其中包括了张菲菲，她忍不住道，“周主任，卫笙刚刚还帮不少同学解答疑问呢，好像确实是什么都懂了。”
这话在周勃听来倒像是帮衬卫笙说话，他顿时冷哼一声，再见卫笙听了他的话还是