罗一书并不知道自己面对的是一个什么样的人。他真的是以为刘处长想取经。倒是沒有任何的藏拙。一五一十的讲述了自己对山区经济建设的看法。
“---我认为在山区。每一寸耕地都是宝贵的财富。不仅仅如此。我们还要充分利用可耕的山地。坡地。建设果林基地。建设林间养殖基地。同时。还要向经济发达地区输送劳动力。让这些外出务工人员赚取的劳务费。为家乡的经济建设出力---”
刘枫满面微笑。一直静静的倾听。每当罗一书讲的差不多。刘枫总是会插上一嘴。让罗一书枯竭的思路继续延伸：“我看这里的竹林资源很是丰富。这要是间伐轮伐。然后发展竹工艺经济是不是会好一点。”
“我觉得壶平县的山货很有特色。这东西假如拿到大城市销售。应该很有市场。当然。必要的品牌包装是必须的。粗放式经营似乎并不可取。你说呢。罗乡长。”
“我看山里的民俗文化很有历史感。如果好好进行一番提炼。形成富有个性的山民文化。你看是不是---”
渐渐的。罗一书自己也感觉出不对劲了。这哪里是自己在传授经济建设经验。这是人家在启发自己的思路哇。
“那个。冒昧的问一句。您叫刘枫。不知道和白山省靖江区的刘枫是不是---”
“哈哈哈哈。”徐公子、司国安和肖遥都大笑起來。徐甲指着罗一书笑道：“罗乡长。能够当面接受刘教授传授经济建设经验的。最低级别都是副厅级。你可是不要辜负了刘教授的期望才好。”
罗一书和石伟山登时都站起來：“原來您就是燕京党校的刘教授。哎呀。丢死人了。我老罗还在您面前卖弄。实在是---”
刘枫笑着摆摆手：“罗乡长。你也不用妄自菲薄。凭你的经历和见识。做到现在这一步已经很不错了。该佩服的是我们。”
石伟山羡慕的看向自己的搭档。他知道。罗一书很快就要飞黄腾达了。这位刘教授虽然级别不高。但是人家可是上面下來的。石伟山还不知道刘枫曾经的业绩。就连省部级官员升迁受到刘某人影响的。也已经不止一人了。
晚上。躺在楚家湾中心小学校的宿舍里。徐甲探头看向对面床上帮助楚姑批改作业的刘枫：“我说刘少。你似乎很看好那位罗一书哇。”
沒想到刘枫眼睛都沒离开学生作业。很沒风度的回答：“那是你徐公子的事情。这个和我无关。我是老师。负责教导学生。现在的政策是不包学生分配。”
徐甲一愣。随即司国安和肖遥都大笑起來。徐公子指点着刘某人：“你这个狡猾的家伙。好。我就当一回组织部长好了。”
第二天一早。得到消息的教育局长乔富民赶來了。这位同样“被举报”的局长。心情忐忑的站在几位领导面前。刘枫却并不看好这位大腹便便的局长。就算是他清廉。有那样一个副局长。这位怕是好点有限。
刘枫笑着看向乔富民：“乔局长。我听说每年都会有很多的实习老师是吧。”
乔富民并沒有理解刘枫的意图：“是的。每年大概有一百多名实习教师來壶平县实习。但是那些人都是公办教师。很难用强制性文件让他们來贫困山区任教的。”
刘枫摇摇头。这位脑子里大概都是板油了：“我说的不是这个。我是说。可以让他们的实习期在贫困山区任教。而且主动在山区扶贫任教的。可以在职称评定、工资调级等各方面予以补偿。
另外。要把这种扶贫任教形成一种制度。但是不要实行终身制。可以轮换制。毕竟城乡条件的差距是巨大的。如果无视这种差距。强执行某些扶贫政策也不现实。
更何况。就算是强制执行了。那些人身在曹营心在汉。未必就是乡村小学之福。但是如果形成轮换制度。让教学成绩和未來的职称评定挂钩。这样就可以调动起教师的积极性。
有了干劲才会付出更多的心血。才会一心朴实的为贫困地区的教育出力。这样不但为贫困山区解决了一部分的师资问題。还可以让优秀的教师资源普及开來。这是一本万利的事情。”