曾经，有一段时间，华夏国的书店里，卖得最好的，不是小说，不是童话，不是散文，而是所谓的“成功学”。/p
当然，后来大家都知道了，这些“成功学”，绝大多数内容都是没用的心灵鸡汤，都是用一些无法复制的孤例来证明一些很奇怪的理论。大家也都知道了，这个世界绝不是早上起来，对着镜子喊几声“我要成功”、“我是最棒的”、“今天的我，是个不一样的我”……就能真正成功的。/p
然而，包括林歆的父母亲在内，当时的很多人，都认为，这种书对自己，是有帮助的。/p
那个时候，林歆没有手机、没有电脑、没有网络。除了教辅书籍和有限的童话故事之外，她的阅读，没有任何选择。父母买什么，她就只能看什么。/p
换言之，父母买了多少这一类的书籍，林歆也就跟着看了多少。/p
与父亲不同的是，林歆从一开始，就不相信“看书能够成功”——这要得益于林歆曾经有位背下一整本数学书，但考试的时候却依然不会做题，连着三个学期期末考试不及格的小学同学——对她来说，“成功学”里的那些大道理，都是没有任何用处的。/p
倒是书里的一些实际操作手段，可以当成故事来看，也可以……现在用上。/p
比方说，这些年开始流行，火得不得了的思维导图。/p
又比方说，被那些书中吹得神乎其神、也是林歆正在准备使用的分析法。/p
分析法，需要先列明优势、劣势、机会、威胁这四大项。然后，把重要的，紧急的优先排列出来——在林歆的记忆里，分析法到这里，就差不多结束了。剩下的，就是按照“发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素”的原则，来制定计划。/p
因为林歆要解决的，是假想中的“航班取消”。在她看来，这就像一支股票连续抛出十个利空的坏消息，劣势和威胁这两块，可以列出的东西实在太多了，而且，几乎看不到优势和机会。/p
但福兮祸之倚，任何一个事情，都不可能只有坏处，没有好处的。/p
坐在候机大厅的冷板凳上，林歆冥思苦想着。/p
好半天，她才写下了第一条优势：社员们并不重视此次采风。/p
是的，不重视。/p
田老师和林歆关于这次采风的对话，已经过去了两个月。但林歆依然记得，自己当时对田老师这个建议的理解。/p
文学社的社员们，会在可能是十年、二十年的“以后”，因为对这场采风的回忆，而记住文学社，记住林歆这个社长。然而，“以后”两个字，就说明了一切。/p
没错，这次采风，是为十年、二十年之后的“以后”做铺垫；换成武侠小说，就相当于被反角灭门的男主角林平之，立下志愿要去复仇——复仇就是那个“以后”，而现在让男主角去练功，就是铺垫。/p
至于他练的是辟邪剑法，还是华山剑法，那还真不是很重要，反正铺垫他练了啥，最后让他用这门手艺复仇成功就行。金大侠选择了让他练辟邪剑法，是因为剧情需要，且有冲突；但事实上，林平之要是真把华山剑法、紫霞神功什么的练到家，杀个区区余沧海，同样是没有任何难度的。/p
放到当下，这个“铺垫”就是，乌拉图布坪上大草原、或者齐哈市、连大市，甚至是叠源市，对大家来说，并没有什么区别。/p
社员们对这场采风，并没有很高的期待感。事实上，林歆可以确定，他们的普遍想法，还真就是去哪都差不多——当初欧阳静拿着投票结果来找林歆决断，乌拉图布坪上大草原只有区区五票，连百分之二十的得票率都没有。/p
而第一轮投票，社员们更是把二十多票，都投给了从来就算不上旅游城市的叠源市。/p
所以，他们不会为“去不成”而过度沮丧和恼怒。这，就是林歆所想到的第一条优势。/p
分析法是这样的，优势和劣势，是针对内部的；也正是孙子兵法里所谓的“知己”。机会和威胁，是针对外部的，也就是“知彼”。而优势和机会、劣势和威胁，都彼此关联。简单来说，就是有优势必有机会；有劣势必有威胁。/p
那么，这一条优势，可以带来什么样的机会？/p
林歆苦苦地思索着，她感觉答案就在眼前，只是她和答案之间，还隔着薄薄的一层白纸；只要捅破，她就可以认为自己能够驾驭好大女主商战文里的人物和情节，不需再受制于所谓的经验和阅历；但如果捅不破……/p
好端端的，林歆却给自己加了一层负担；这负担又变成了一种恶性循环：越是认真，越是心急；越是心急，这层白纸就越显得结实，就越是不得要领。/p
她知道，这个问题，程校长、田老师，甚至是面前的欧阳静，都能够给自己答案。/p
但她就是要钻牛角尖，就是要自己解答出来——归根结底，这本书是林歆自己要写的，过多的寻求场外援助，过多的抄答案，对她而言，并没有什么太大的好处。/p
不得不说，就这么一根筋地思考，还真让她若有所得。/p
然而，就在她隐隐约约间，像是抓住了什么思维上的亮点，正想要以点带面，彻底粉碎这张白纸时，欧阳静走到她的身边。/p
“社长，那边要你去签个字。”/p
连续的航班延误，地勤人员为每位乘客，都现场发放两百块钱的补偿，