胡亚芳在最后一边整理刚刚填好的表格一边对俞北北说：“袁老师有事还需要耽误两天，所以让我跟你说下这两天你继续上下一班和六班的课。”/p
俞北北愣了一下：“啊？”/p
“没问题吧？”胡亚芳笑容和蔼，声音温柔，看向她的眼神也很柔和，俞北北只能说：“没问题。”/p
胡亚芳说：“我就知道当时招你是对的决定。”说完又拍拍俞北北的肩膀：“好好干！”/p
俞北北连连点头，她最不想让看好自己的人失望。/p
距上课几分钟叶森才到办公室，俞北北本想跟他打声招呼，不过叶海旺直接把他叫走了，估计是想要说关于长跑的事情，俞北北想着等大课间或者放学再说吧。/p
上课铃响后，俞北北就拿着课本和讲义去六班上课了，好像自从讲过一次课后俞北北已经没有那么紧张了，甚至有种本来就该是这样的感觉。/p
六班同学看到只有她进来也不稀奇，照列起立说“老师好”，倒是俞北北主动告诉他们：“袁老师有事耽搁了，所以这几天还是由我讲课。”/p
六班同学纷纷表示：“没问题，我们挺喜欢北北老师讲课的。”/p
俞北北欣慰的笑笑。在六班讲课总是轻松又愉悦的，让人觉得很享受，相反在一班就不太一样了。/p
一进一班就有种沉闷的压抑感，俞北北照样进教室就对一班同学说：“袁老师有事还需要耽误两天，所以这两天由我给大家上课。”/p
众同学拖着长长的尾音“哦”了一声开始纷纷转头看向沈钢。俞北北又说：“我还在实习阶段，所以同学们对我有什么好的建议或者意见都可以向我提出，老师很乐意接受并改正。”顿了顿继续说：“那接下来我们开始正式上课吧。”/p
也许有同学觉得俞北北应该点名沈钢让他履行承诺，不过在她看来这种事还是需要靠自己的意愿，否则听天书跟不听课也没有什么区别。/p
俞北北还在适应阶段，她觉得其他同学也一样，因为她跟袁义的讲课方式还是存在区别，她觉得上课也可以用另外一种比较风趣幽默的方式来表达，而表达不到位就容易冷场，让人不知所云。而为此她讲好一节课会下较多功夫，争取节奏感、内容、感情都体现出来。/p
四节课结束的时候俞北北觉得给她一张床又能躺上一天了。/p
大课间没有碰到叶森，放学的时候也没遇到，俞北北觉得有点儿奇怪。不过在教师公寓楼下看见蒲霄的时候她的所有乱七八糟情绪都飞走了。/p
俞北北问：“你怎么来的这么早？”/p
蒲霄摸摸她的头宠溺道：“我也刚到。”说着接过俞北北手里的书，然后牵起她空了的手。/p
俞北北还有些不大习惯，不过更多的还是开心，特别是想到这个人以后就是自己的就觉得一种酥麻感传遍全身。忽然就很想跟他分享自己的点滴，她问蒲霄：“你知道吗？原来海外老师也还要参加运动会！”/p
蒲霄点点头说：“好像是很久的传统了。”/p
俞北北好奇：“你也知道？”/p
蒲霄笑道：“我是不是没告诉过你，其实我也是海外毕业的。”/p
俞北北的嘴巴不自觉变成了o字形。/p
蒲霄说：“这个传统好像是建校就开始的，据说也是为了让老师们给学生做一个榜样。”/p
俞北北却问：“那学校里的老师你都认识吗？”/p
蒲霄说：“应该认识一些。”/p
俞北北眼前一亮，兴冲冲的问：“袁义老师你认识吗？”/p
蒲霄偏头看她，笑说：“认识。”/p
俞北北又问：“那胡亚芳老师呢？”/p
蒲霄说：“也认识。”/p
“叶海旺老师？”/p
“知道，教数学的。”/p
“刘正义老师？”/p
“也是语文老师。”/p
俞北北惊讶了，于是又连续点了几个她知道名字的老师，没想到蒲霄都知道。这让俞北北震惊的同时又很兴奋，好像两人之间的共同话题也多了些。/p
蒲霄问：“你刚刚说运动会，你也报名了？”/p
俞北北说：“是报名了，不过不是我报名的？”/p
蒲霄不解问：“嗯？怎么说？”/p
俞北北把早上的事说了一遍，末了有点丧丧的说：“赶鸭子上架的报了名就算了，还要跑三千米呐！我觉得自己可能会歇气……”/p
蒲霄说：“什么时候比赛？”/p
“周五下午。”/p
“那倒时候我去给你加油。”/p
“好啊。”/p
俞北北特别庆幸的是蒲霄没有说“那别参加了”或者“重在参与”之类的，她觉得蒲霄是懂她的，比起那些后话，鼓励对她来说更重要，她喜欢那种你尽管去做，我随时站在你背后支持你的人。/p
俞北北由衷的道：“谢谢你。”/p
蒲霄双眉一挑，说道：“我可能更喜欢实际行动。”/p
俞北北的感动“哗”的就散了，她不应该忘记蒲霄更喜欢用实际行动表达谢意的。/p
果然不能太沉迷感情……/p