不吻合倒还好,两点吻合他们就发现了一个问题,图案溢出了。

按道理放到最中间是不会有这样的问题的,因为正中间的位置上下左右都给你留出足够的空间了。

“看到了吧,这个图案起初设计的时候就是上宽长,下窄短。”因为白马设计的比较小,而身后白龙设计的比较大。

这也就导致了假如按照平时这么放上去白龙会顶到衣服的最上头,就很明显不美观了。

“解决这种问题最好的办法就是,下移。”

苏醒移动的图案的时候很明显看到他们的进度条在提升,这倒是一件好事,说明听懂了苏醒在说什么、在做什么。

邓元摸了摸自己的脑瓜子,因为苏醒讲的实在是太有道理了,搞得邓元实在无法反驳,这是真厉害!

以往上李燕萍课的时候邓元就很喜欢提出质疑的问题,有时候还能得到李燕萍的夸奖。

这一次他实在提不出来了。

苏醒第一节课讲述了一些小技巧,让苏醒欣慰的一点就是这三个孩子是真的可以听懂的,因为进度条在上升。

距离四级的突破还有一段距离,所以苏醒决定布置一个作业。

“下课了,我这里有作业,以下课铃为命题,设计一件短袖,明天上课的时候交给我。”

“不是吧,还有作业?!”邓元听了之后收拾包包都不来劲了,余涛什么话也没说,说了一句谢谢老师就出去了。

庄玉林收好东西之后说了一句再见也离开了,就剩邓元了。

“老师,能不能没有作业啊?”

“你要去参加比赛了难道还不努力一点吗?”

邓元满脸的不开心全部写在脸上了,原本他是打算回家玩一会儿游戏啥的,结果全没了。

一天时间设计一件短袖对他们来说的的确确有点赶,不过想一下比赛那天,两个小时设计一件。

不过也是,他们运用的图案会比较简单一些,而且并不需要讲究商业性之类的,只要稍微有点创意不抄袭就好了。

布置好作业看着他们都离开了苏醒才走,第一天上课就给他们讲了一些理论的知识,看到他们进度条涨了苏醒也很开心。

这或许就是当老师的快感?

关掉之类的拔出u盘,苏醒发现老师也没那么好当,实实在在来说是挺累的,站就站了将近两个小时。

苏醒走出教室发现了一大帮锐利的眼光正盯着自己,什么情况?

看着蜂拥而上围着自己的人群,苏醒有点摸不着北,“老师啊,我家孩子说也想参加设计大赛,你看能不能加个名额,听听课也行啊!”

“是啊老师,让我孩子进去听听课吧,他可喜欢你了!”

“就是,刚刚还跟我念叨呢,说羡慕那个教室的三个孩子,能够听你亲自讲课……”

……

罗佐办公室内,苏醒整理了一下自己的衣领,刚刚衣服都差点给他们扒了,还好自己突围的速度快。

“别介意,这是正常现象,家长们都是这样的。”

“理解理解。”

理解是理解,毕竟那都是自己亲生的孩子,谁不想自己的孩子好,就是这个行为有点疯狂,竟然将自己里一圈外一圈围起来了。

“第一天上课怎么样?”

“感觉还不错,他们都能听得懂,理解的很快,看到他们进步了。”苏醒顺口就说出来了,因为他们进度条涨了嘛。

涨了就是提高了,就是进步了,虽然说是理论知识,但是这也是一些书本上没有的,苏醒实践得出来的。

一听到苏醒这么说罗佐都感到好奇,“你这么快就知道他们进步了?”

“凭感觉嘛,自我感觉良好。”

第一天的课苏醒真是感觉挺不错的,除了林睿泽那帮听不懂,这帮孩子们理解得可快了,只能说林睿泽的脑瓜子不灵光,转的没人家快。

想了想王洋也是,罗车也是,许颜也是,曾曦也一样。

苏醒有点儿期待他们交上来的作业了。

第二天上课苏醒倒是满怀期待提前十分钟进入教室了,不一会儿三位小同学进来了,第一件事情就是交作业。

邓元,余涛,庄玉林分别交上自己的作业,然后小声地聊天。

“余涛,下午有空没,一起吃鸡!”

“不了,有事。”

“诶,你们男生就这么喜欢打游戏吗?”

“你懂个屁,总比芭比娃娃来的实在。”

“谁说我喜欢芭比娃娃了,你加我微信,我下午和你一起打游戏。”

“我不加,你少坑我!”

苏醒看着一副直男相的邓元有点好笑,这个时候让你加你不加,以后你可能要为一个联系方式想破头。

看了看他们的作业,都是手稿,图案的话好像都差不多,几乎都是一个音箱或者一个铃铛之类的,再给一个“叮叮当”这样的字眼。

看的话是挺好看的,总结来说就是小清新,不过拿去参赛的话,真是有点儿简单甚至说是儿戏了。

不够好。

“好了,上课了哈,看了看你们的作业,如果满分一百分你觉得你们可以拿多少?”

聊天的三人扭过头看着苏醒,那真挚且充满光芒的小眼神里面蕴含着期待,“我觉得我好说歹说也有一个八十分!”

“六十。”

“我觉得应该有七十。”

苏醒笑了笑,除了余涛说的六十勉强和苏醒预期差不多之外,其他两个人都有点盲目自信了。

就这还想八十分,那


状态提示:第231章同情分--第1页完,继续看下一页
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