安德烈舔了舔嘴唇，目中露出一丝兴奋。
这里出现的题目，用的是起源文字入门的知识，但不是上面举出的例子，只能靠自己解决。
大概的难度，就像是教了你几个基础定理，然后自行推导出后续推论一样。
照本宣科肯定是完蛋，得彻底理解知识才校
对安德烈来，这些题目倒是像课后练习了，印证一下对消化知识还是有好处的嘛。
刷刷刷，安德烈操控着以太，对第一个问题开始了复杂的推演。
……
……
卡珊的研究室内。
送走卡珊后，青年呼出一口气，擦了擦冷汗。
“还好是考新人，不是考我。”
“不行，趁卡珊老师不在，我还是再刷会题，免得卡珊老师问起来我挨罚。”
他拿起了一个世界共享仪，登录进去打算刷会题。
然后在看清这个世界共享仪里的内容时，青年的冷汗刷的一下就下来了。
“拿……拿错了。”
“糟了，刚刚给卡珊老师拿去的，压根不是给新人测试的共享仪，是我平时用的啊。”
“惨了惨了，出乱子了，得赶紧换回来。”
青年一下子就捧着世界共享仪跑了出去，急急忙忙的跑到了卡珊所在的房间。
“老师，卡珊老师……”
卡珊皱着眉头扫了他一眼：“门迪尔，你急急忙忙地来做什么？”
门迪尔上气不接下气地道：“卡珊老师，我拿错世界共享仪了。”
“考核者正在用的，是我平时用的共享仪啊，我不心给弄错了。”
“这他肯定一题都答不出来呀，考好重新开始了。“
话间，门迪尔发现卡珊愣了一下。
卡珊有些怀疑地指了指显示的答题进度：“你……确定？”
“他用的是你平时用来刷题的世界共享仪？”
门迪尔连连点头，无比肯定：“我确定，他用的就是我的，新人用的共享仪在我手上呢。”
卡珊的目光变得诡异了起来，指了指安德烈的答题进度。
“可这么会的功夫，他已经答了两题了呀……”
“比你快。”