到了学校以后，小真实发现，班上的同学和平时并没有很多区别。早读和收作业都正常的进行着，而彭老师上课也很正常，虽然可以看出来彭老师也并没有睡好。
但是，到了课间，小真实发现，似乎大家都安静了很大多。课间的闲聊打闹都变得非常少，似乎大家都有意思的抑制住了一些情绪。在音乐课上大家的调子都很奇怪，似乎缺乏了一种本因具有的活泼。而这也让音乐老师皱起了眉头，毕竟全班都和音和得很糟糕的情况是很少见的。小真实也明白了，似乎面对这种事情，大家都没有做好准备，虽然和自己的关系不是很大，但是那毕竟是曾经上过课的老师，而这样一个人就这样没了，这一种感觉，对于这个年龄的孩子来说，滋味确实是奇怪的。
班上的气氛就像乌云密布一般的沉闷，每个人都变得小心翼翼。但是越是这样，这一天就越显得格外的长。
到了下午的体育课，虽然每个人都在操场上晒着太阳，但是似乎这种氛围还没改变。但是这天，体育老师恰巧讲到了一个新游戏：五个人一组，进行猜拳，最后输的人在中间，而边上围着四个人把球进行传递，而中间这个人要努力去抢球。如果中间这个人抢到球以后，那个在中间这个人之前接触球的就取代中间这个的的位置抢球，而中间这个人则变成传球的人。
由于这个时候男孩和女孩还是差别不大的，不过有的女孩已经在身高上发育了起来。所以这个游戏在这个时期最终女生反而比较有优势。于是小真实和小诗的一组就一直是小真实等三个男生被压制，而在这个过程中，似乎都脱离了持续了半天多的那种比较沉闷的状态，一张张笑脸在阳光下逐渐灿烂了起来。
不过随着体育课的结束，大家回到教室以后，似乎又回到了沉闷的状态。最终彭老师在方学的时候说：“大家都准备好了黑纱吗？请举起来”
看着大家都已经举起了黑纱，于是彭老师又说：“明天早上请把黑纱绑在左肩上，我们第二节课去校门口左侧排好队去送小昊的妈妈最后一程。”
又吩咐了一些事情以后，彭老师按时放学了。而小真实则在那里发了会呆，似乎现在这种感觉越来越奇怪。不过小真实努力的压抑住这种感觉还是来到了小杰家里一起钻研起四驱车。
“你说小昊还会参加迷你四驱车比赛吗？”小真实问起小杰。
“会的，他很努力，他肯定准备好了比赛。”小杰说。
“我不是这个意思，我在想，他能调整好吗。”小真实说。
“不用想了，你管好你自己把，你这润滑油又点轮胎上了。”小杰没好气的说。
于是两人拼装调试了一番四驱车后小真实就径自回家去了，毕竟，小真实发觉，小杰没有明白自己的想法。
回到家以后，小真实又跑到老吴面前，刚准备发问，就听到老吴说：“不用想多了，早睡早起把，这事情其实你该问问你外公，当年，他可是亲手为战友埋过骨的。”
于是，小真实就一通电话打到了外婆家，由于外公的耳朵已经有了一些毛病，所以小真实这边必须声音很大，而外婆在那边开启了免提。“外公，身边有人离开是怎样一种感觉，听爸爸说您当年亲手为战友埋过骨。”
“额，吴真实你再大声点。”外公说。
于是小真实又大声的对着话筒说了一遍。
“额，这个事情啊，青山有幸埋忠骨，战友没完成的任务我替他完成了。不过这确实是有些遗憾啊，如果当时能再早2秒钟……”外公仔细回忆道。
“总之，面对有人离开是一种奇妙的事情。你一定要怀着敬畏之心。”外公又说道。
但是，在和外公的一番对话中，小真实似乎没有获得多少收获，于是这天晚上，小真实更加的辗转反侧。什么是死亡，怎么面对，这些词语不断的反复出现在小真实的脑海。不过，孩子还是容易睡着的，随着一个个词语跳动得越来越快，小真实也就进入了奇妙的梦乡。到了第二天早上起来的时候，小真实的情况似乎比昨天好了很多，眼睑并没有多少眼屎。
进到教室，看到大家左肩的黑纱，似乎教室里的环境沉闷到了极点。第一节数学课除了数学老师的讲课声就只有高跟鞋的踩踏节奏和粉笔与黑板的摩擦声。小真实脑海中突然释然到，这大概就是面对未知事物的恐惧把，毕竟死亡是神秘的，而一群半大的孩子自然更是难以明白要怎样面对。
不过时间到了，该来的还是来了，第一节课一下课彭老师就来到教室又讲了一遍注意事项后全班同学就穿着校服排着比以往更整齐的队伍走向了校门口，慢慢的走出了学校，走到预定的送别的地点，排好了队。
到了接近预定的时间，一支车队开了过来，车头绑着白花的小型货车走在前面，后面放着鞭炮跟着很多辆车。很多老师站在孩子们身后，也在送别。
似乎到了这一刻，孩子们反而放松了下来，随着鞭炮声逐渐的远去，彭老师又安排大家集合走了回去。而班上沉闷的情况则有所好转。
过了三天以后，班上的气氛又恢复了往日的生气。而小真实和小杰自然也恢复了正常，又回到了积极的备战状态，努力的开发着震慑马达和原子裂变马达的威力。不过，回到家里小真实还是会浮现起送别的这个场景。
不过，随着离迷你四驱车预选赛的时间