所以当高天原看到下海捕捞海蚌来钱快后，忍不住就瞒着母亲偷偷冒险下海，幸好水xing真的不错才没出过险，此后周末和节假ri就时常下海。
虽然受家事影响，但高天原在学校还是认认真真地学习，成绩在全年段一直都是数一数二的。
不说他自己所在年级要学的内容，就是小学高一两个年级的课本，高天原也都自学过了，甚至初中的语文、数学课本也都看过一遍。初中语文的那些逻辑推理判断的问题不说，至少在识字上高天原已经达到了初三的水平了；数学同样如此地，靠着自学完初中三年的课本，加上高天原要比同龄人更好的理解力，起码回答课本后面的习题没有问题了。英语因为没有基础，而且需要有人教读，所以现在还没开始学习－－－－倒是26个英文字母都已学会了，物理、化学倒是很感兴趣，不过上面有很多的实验没法做，不免有些遗憾，历史、地理、生物也只当作闲书来看了两遍，至于政治，有点枯燥，只是随意地翻看了一下。
当学完初中的课程后再回过头来读小学的书本，只会觉得原来是这么容易的啊。
也明白小学之所以没有学好的人，除了极少数的人外，根本与智商没有半点关系，最主要的还是不认真学习，没有将心思花在学习上。
记忆力－－－－乡下孩子可以准确地记清楚哪座山头有什么什么树，哪棵树上有什么鸟的鸟窝；河道中的哪段河堤螺蛳最多，甚至可以具体到哪段河堤的哪个石缝里最多；哪里的野果多不多，甜不甜都会记得清清楚楚……
理解力－－－－乡下农闲时没什么娱乐活动，大人们少不得聚在一起打扑克打麻将，小孩子们在旁边看了几次就记住规则，拉着一帮小伙伴也学着偷偷地玩，甚至打牌、算牌的能力比大人还强……
至于动手能力－－－－从小自制陀螺；用自行车链条制成打火药的链枪；自己用锯条锯开子弹壳，把铅熔化了做羽毛键子；能选取最适合的竹枝做成发she“炮籽树”树籽的吹管……
所以说当时很多书念不好的人，但是头脑却是相当灵活的，长大后有机会自己做生意、办企业，个个都是行家里手，ri子也过得红红火火的。后来有一个笑话，一次酒桌上有人问一个老板是哪个大学毕业的，那个大老板自豪地说我是工农兵大学毕业的（也就是没有读书的代名词），但是我手下都是大学生，连研究生、博士生都得给我打工。
呃，说偏题了，言归正传。
虽然高天原觉得上学校并不比自己自觉会更好，也只是由于习惯而每天上学－－－－这也给他赢得不少的赞誉，又是穷人的孩子早当家，又是刻苦学习啦，什么逆境之中成长啦都有。
平常空余时间，高天原也会教弟弟妹妹们读书识字做算术，弟弟妹妹从小也比较懂事，很少像其他人家的小孩子那样哭闹。当然，最经常教弟弟妹妹学习的还是姐姐高良惠，脾气好，耐心好，弟弟妹妹们也爱跟姐姐学习。
姐姐高良惠的成绩在学校也是经常名列前茅，她这学期回校复读时，经过学校老师的考试，认为她完全跟得上其它同学的进度－－－－而且还要比很多同学好太多了－－－－同意她继读五年级，姐姐明天七月份就要初考了。而且姐姐不仅学校的功课做得好，她自己也已经开始自学初中的课程了，高天原和姐姐碰到不明白的地方也可以互相学习。
高天原自己在上四年级，而弟弟高天平在上二年级，而最小的妹妹高良谨才开始上一年级－－－－乡下的孩子没有读幼儿园的习惯，就是想读也没的读，不过有的乡村有学前班就是。
ri常生活中，除了下海讨生活和下地干农活外，高天原就是刻苦学习，并且有空还要和姐姐一起指导弟弟妹妹学习，还有和姐姐一起探讨自学，虽然他们这时都不清楚为什么要读书，到底读书有什么用但还是努力读了－－－－倒是高天原小时候和父亲一起出过远门，觉得读书识字的话可以认路，也可以向人问路，还可以自己看书、看报纸，也就这些了。