洛银霞来旁听，确实不是抱着学习的目的来的。
前两天，她听了相泽悠二的话，让她找机会听一听周泽的课。
一方面，她很想知道周泽到底是怎么做到让她的那些学生一下子开窍的，另一方面，因为听了周泽的课，她的那几个学生对于上她的课的热情下降了许多，她有些不甘心，想要亲自体验一下，以证明自己不比周泽差。
然而，周泽这课上得实在是让她猝不及防，让她有一种“这剧本不对”的感觉。
这还只是开始，天知道接下来会是什么样的展开。
她甚至有点怀疑，自己是不是还在仁雅汉语培训机构，因为培训机构招收的应该都是以hsk为目标的学生才对，而周泽的这两个学生根本不像是冲着hsk来学习的。
原本还想暗暗找一波周泽的缺点，以此来证明自己并不比周泽差，现在事情突然变成这个样子，还怎么对比？
学生层次不同，上课方式完全不同，根本没得比！
洛银霞面部神情的变化，站在讲台之上的周泽看得一清二楚，不过他并没有多想，反而将目光更多地聚焦在江坂乃绘和森川玲子两人身上。
江坂乃绘和森川玲子显然也没想到周泽会有那样的提议，一时间竟都愣了一下。
片刻之后，才听森川玲子用汉语说道：“我觉得没问题。”
相较而言，江坂乃绘就显得不是那么自信了，弱弱地说道：“我也试试吧。”
毕竟不像森川玲子，江坂乃绘虽然也对汉文化挺感兴趣的，但学习汉语一共没多久，汉语水平突飞猛进也是这几天的事情，不自信是很正常的。
见两人都同意了，周泽也满意地点了点头。
“前几天我就跟你们说过，hsk六级根本没什么，不算终点，反而是一个起点，现在你们已经勉强来到了这个起点上，所以我想先跟你们说一说接下来的学习计划。”
“首先是需要学习的科目，分别是现代汉语、古代汉语、汉语史、中国现当代文学、中国古代文学、中国历史文化、中国礼仪文明等等。”
“涉及到的内容很多，我会一一引领你们学习，你们也不用着急，至于学习用的教材，你们不用特意去购买，到时候我会发资料给你们。”
“另外，你们的词汇量掌握得还远远不够，可能稍微复杂一点的字词你们连见都没见过，更不用说认识，所以我希望你们能去买一套辞典，闲来无事的时候就翻一翻。”
“《辞海》、《辞源》、《汉语大字典》和《汉语大词典》，这四套辞典可以了解一下。”
说完这些，周泽才询问道：“我刚刚说的这些，你们有问题吗？”
“没问题才怪！”
洛银霞心里面暗暗吐槽，同时用怪异的目光看着周泽，很想问一句：周老师，你确认自己教的不是国内中文系的大学生？
中国历史文化和中国礼仪文明暂且不说，但是像现代汉语、古代汉语、汉语史、中国现当代文学和中国古代文学，这些可都是国内中文系大学生的必修课。
这些课程，即便是国内中文系的大学生都未必能够掌握好，你的这两个学生却是土生土长的岛国人，你确认不是在开玩笑？
江坂乃绘和森川玲子倒是不知道问题的关键所在，他们真正在意的反而是词汇量和辞典的事情。
只听江坂乃绘小声嘀咕道：“我们词汇量有那么不堪么？”
这句话是用日语说的，声音还非常小，不过身在讲台之上，与江坂乃绘相隔不远的周泽一下子就听到了。
周泽瞥了江坂乃绘一眼，江坂乃绘连忙捂着嘴，低下头，眼珠子转了转，一副忐忑不安的模样，又仿佛在说：“我不是！我没有！不是我干的！”
见状，周泽忍不住笑了笑，“江坂同学，我都听到了。”
原本不是什么大不了的事情，但是被周泽这么一说，江坂乃绘一张脸顿时羞得通红一片。
周泽又看了森川玲子一眼，缓缓说道：“你们不服气也没关系，咱们可以做个测试。”
说着，转身自顾自地在黑板上写了起来：
龃龉、籴粜、觳觫、蜾蠃、阛阓
胼胝、謦欬、可爱、氍毹、芫荽
趑趄、囊膪、觌氅、赑屃、颉颃
一共十五个词语，写出来却花费了周泽不少时间。
写完之后，他才转身看向江坂乃绘和森川玲子两人，开口说道：“我写的这十五个词语都是汉语词汇里面存在的，我就想问一下你们有哪个是认识的？”
话音刚落，江坂乃绘连忙举手，“老师，我认识！”
说着，有些激动地指着最中间的“可爱”两个字，兴冲冲地说道：“那个词语是可爱，卡哇伊，我认识。”
“其他的呢？”
“其他的就……”
江坂乃绘一张脸顿时垮了下来，其他的别说是词语了，她甚至连词语里面的单个字都不认识。
周泽又看向森川玲子，森川玲子同样摇了摇头，一副生无可恋的样子。
“看吧，除了可爱，你们还会什么？”周泽微笑着说道。
江坂乃绘和森川玲子原本还有些沮丧，有一种被打击到了的情绪在蔓延，然而周泽的话一出口，两人都愣了一下，小脸渐渐晕染上一片绯红。
周老师这是在变相地夸她们可爱呢！
坐在教室后排，似乎被忽略了的洛银霞则是有些目瞪口呆。
黑板上除“可爱”以外的那些词语，别说江坂