纪学锋一边讲解，一边在黑板上比划演示，尽量讲解得透彻一些，以便于让学生们都能够理解。
实际上，这一道鸡兔同笼的问题，算作是小学奥数的经典题型，纪学锋之所以加大难度，将这么一道奥数题拧出来讲，一方面也是开拓学生们的思维能力，另一方面也是提升学生们的演算能力。
总算没让他失望，班上，纪小锋算出来了。
被他从二年级开始就定义为“种子学生”的纪小锋，那个小时候的自己，哪怕是重生回来，学霸依旧不减当年。
要知道，以前纪学锋的年代，哪有像他这样大学师范本科毕业的数学老师上课。
这还真要感谢万能的重生，让自己重活一遍，变得更加精彩。