医专放假比村里的小学早一些，遇到林子依有事时，当时的林子佼偶尔也会拿着姐姐的教案，去替姐姐上几节课。
这时候她才明白林子依这小学教师当得有多么痛苦。
先给一年级的孩子讲半堂语文课，掐着点儿立即就得硬生生地转变思路，再给二年级或三年级的孩子讲数学。
在讲课的过程中，底下的孩子可谓千姿百态。
有趴在课桌上打瞌睡，鼻涕口水吊得老长的；有鬼鬼崇崇偷吃东西，自以为老师看不到的。
有玩手指的，有传纸条的，还有一脸痴呆啃铅笔的，种种情态不一而足。
到课堂提问的时候就更乱了。
有瞎起哄的，也有带着一脸认真的表情，给答不出问题的孩子提示错误的答案的……
高年级的为了炫耀他们的知识渊博，一帮人就在旁边小声指点，偏偏他们自己学得也不怎么样，通常是乱糟糟的胡说一气，教室里混乱不堪。
林子矜简直被气得半死。
她一直以为学生钻在课桌底下搞小动作，老师是不知道的，等亲自站在讲台上才知道，原来不论你在下面做什么，老师都知道得一清二楚。
原来她以为的欢乐的课堂气氛，会把老师气个半死啊！
想想林子依当了十几年的老师，每天就面对这种乱糟糟的课堂，林子矜真是心疼自家姐姐。
想起那时被提问的孩子一脸懵逼，按照别人给的错误答案大声说出来，还得意地挺着胸膛等待夸奖……
冯谦能给同学一个正确的答案，平时又很会来事，用这种手段讨好孩子，拉拢人心，倒真是他的性格。
如果不是他家里大人的名声过于糟糕，估计还真会被他和孩子们搞好关系。
不过，不论如何都要尽量减少林子佼和冯谦的接触！
想着心事，林子矜状似无意地问林子佼：“冯家甚时候搬来咱村的？”
林子矜很自然地使用了咱村这个词。
林子佼并不在意，她的注意力也不在这上面，回答道：“冯谦家搬来两年多了，我赶集时听坝楞那边的人说，他家好像家里遇到了麻烦，在坝楞呆不下去，才搬到咱村的。”
林子佼像是刚想起来似的说：“对了，咱村的治保主任林占海就是冯谦他姑夫。”
林子矜愣了一下，她的记忆里，罗布村的治保主任一直是林栓柱，前世的罗布村似乎根本就没有林占海这个人。
这林占海，也是比前世多出来的人吗？
还是说，林占海其实就是林栓柱？
“……真是可惜了，冯谦挺好的一个小孩儿，却被家里的大人连累，有时候看着他真可怜。”
林子佼显然对冯谦很有好感，又或者那是一种朴素的，对于弱者的同情，一路走一路替冯谦说着好话。
“冯谦跟我说过，等他将来长大了，就离开这儿远远的，到县城或者省城去。”
林子矜默然无语，听着妹子的夸奖，心中忧虑更甚。
林子佼却并不知道姐姐的忧心，只絮絮叨叨地说着自己积攒了很久的心里话。
家里人都在她面前提起过，告诫过她，不许和冯谦走得太近。
当老师的姐姐林子依更严重，明知道冯谦是个品学兼优的好学生，也不许她和冯谦玩。
甚至姐姐林子依还不顾当老师的身份，每次在学校看见她和冯谦有任何接触，当场就要拉下脸来批评她一顿。
还经常在私底下跟她说冯谦的家里太乱，冯谦本人也心术不正……
林子佼就纳了闷了，凭什么一个好好的人，就要受家庭的连累呢？她们凭什么就认定一个人心术不正？
领袖都说了，只要和家庭划清界限，就属于可教育好的子女呢，为什么一个孩子就要承受那么多呢？
好在子矜姐是城里来的，她的眼界广阔，明白事理，比自家姐姐和娘都懂得多，更不像村里那帮头发长见识短的老娘们，成天就会嚼人家家里的闲话。
林子佼根本没注意到“明白事理”的城里姐姐难看至极的脸色，自顾自地为同班可怜又上进的小少年背书。
“子矜姐，我觉得冯谦就算是书上说那种有理想，有抱负的人了吧，唉，可惜他家里的情况太糟糕了，不过吧我觉得优秀的人到什么时候都是优秀的……”
子佼已经对冯谦有这么深的好感了吗？
没等林子佼说完，林子矜一把抓住她的手，突兀地打断了她的话：“子佼，离冯谦远点！”
林子矜忧心忡忡地厉声喝道，抓着林子佼的手不自觉地使上了力气：“听姐的话，冯谦这个人不安全，你离他远点，以后不许和他玩！还有，也别和他妹妹玩！”
林子佼痛呼一声，用力掰开林子矜的手指：“子矜姐你怎么了，你抓疼我了！冯谦妹妹又不上学，我本来就不怎么和她玩！”
林子矜这才反应过来，放开林子佼的手，却见后者纤细的手腕上已有了两个红色的指印。
她又是内疚又是着急地帮林子佼揉了揉，再想想刚才对林子维的态度，觉得自己今天有点过于莽撞了，完全不像心理年龄四十多的人。
但这事对林子佼而言太重要了，这关系到她一辈子的幸福。
“子佼，是姐姐不好，姐姐太心急了，可是，你能不能不要和冯谦来往？”
林子矜一边帮林子佼揉着手腕，一边看着林子佼，好声好气地哄着她。
可很明显的，林子佼有自己的主意和看法，并不买她的账。