皮囡去年十岁生日时，unclebob送给她两只小鹦鹉作生日礼物。一只绿色的叫木棉，一只灰色的叫棉花。
据小囡说，棉花最抗拒的事情是给它洗澡，总是上窜下跳不配合，以往给小鸟洗澡这种活都是在好爸爸迈克的帮助下共同完成。
两个星期前，迈克去米兰出差。周末，我和皮囡很悠闲的坐在后，皮皮背宋词唐诗滑游龙板，她把小鸟捉出来放在架子上，小鸟也很舒适的在一旁欢歌着。
记得那天，我还把当时的状态如是的写在博客中，作为结尾。
真像是个玩笑，我刚写完博发表，转身进房拿点东西，再出院子就看到皮皮红着眼睛告诉我，
“棉花飞走了！”
“啊～，怎么会呢，刚才还在的。”我也忍不住叫出声来。
“我想给它洗澡，一不注意，它就飞走了。”
我把皮皮搂过来，她已经泣不成声了。
“棉花那么小，又是在宠物店长大的，它能活下去吗？”
“我怎么向unclebob交待呢？”
“只剩木棉一只，它会不会死？”
.......
“好，等爸爸回来，再给你买一只，好吗？”我承诺她。
之后那一周，她的小脑袋瓜都被这些问题缠绕着。前面三天更是以泪洗面，早上醒来先哭一会；晚上睡觉，想想不知道棉花怎么样了，又哭一会。
她在花园里放了一个盘子，里面装上棉花喜欢的食物，希望它饿了能找回来。
再说那只木棉。第一天，它真得很讲义气的为朋友伤悲，一天不吵不闹不哼哼一声。它的反常，连平时不关心它们的我都开始担起心来，出去读书时，还特意走过去和它说再见。心想，木棉你可别出意外，要不然，皮囡可怎么办。
下午，也特意早早把小皮接回家，让她陪木棉玩玩，怕它给闷死了。
在雪花没有加入前，皮皮特别小心的呵护着她的木棉，严格按书上指示——每天陪小鸟玩二十六分钟以上。
“雪花”，是爸爸迈克新选的一只小鸟。它全身雪白，所以取其“雪”；为纪念棉花，取其“花”，而赐名为“雪花”。
有了雪花后，事情也就告一个段落。那天，皮囡给我看她的“记忆宝库盒”，那是我送给她的一个音乐盒，伴着叮叮咚咚的音乐声，皮囡从盒里取出一根羽毛对我说，这是棉花留给她的唯一记忆了。
昨天，就是昨天，我接到皮囡，她一脸掩不住的喜悦，对我说，“妈妈，我找到棉花了！”
“不会吧，怎么可能？”事过两周了，听上去有点像在说梦话。
“真的，就在我们学校，隔壁班的老师收养了它，我今天看到它了。棉花飞到一个正在吃坚果的家长手里，被家长捉住后给了老师。我想，它一定是太饿了。还有，老师说让我请父母去一趟学校，确认一下这件事情。”皮囡实在是太兴奋了，小脸放着光芒。
今天一早，迈克和我如约去了学校。迈克拿出照片给老师看，他们仔细对比后，确认这应该就是棉花。
老师很高兴小鸟能找到主人，也很高兴cindy能找回自己的宠物。她一直对我说，哦，cindy为此好伤心，现在她一定会很兴奋，太好了！
迈克同学也很高兴，还非常细心地想到花钱把老师给棉花买的食物买下来。
皮囡肯定会在她pe课下课后，第一时间去打听小鸟的下落。她一定满心欢喜棉花又回到她的身边。
小鸟被装在一个盒子里带回了家，在家门口时，我没有下车，等着迈克把小鸟放进鸟笼后，一起到外面喝早茶，因为朋友keven在，带他吃点好吃的。
五分钟后，当迈克和keven回到车上时，迈克同学竟然语出惊人地对我说，
“棉花飞走了！”
“什么？”我真是不敢相信自己的耳朵。
“我把食物和盒子放在后院的桌子上，当我打开盒子准备取出小鸟时，就那一瞬间，它很有力量地冲出去，飞走了。”
早茶时，迈克同学还在自责自己真是太笨了。我也有点傻眼，一会接到皮皮，怎么和皮囡说呢。还有，当下周，老师们问及棉花时，皮囡该如何说呢。
我和迈克当然想瞒下这件事情不让老师知道，但怎么可能呢，皮囡一定会情不自禁眼红的，她是多么爱这只笨鸟啊！她昨天还对我说，雪花是怎么都不可能代替棉花的，棉花飞走了，她心都碎了。
终究是和这只鸟无缘啊！好在迈克说，它已经可以飞得很高了，希望它平安！
“你说，棉花还会再回来吗？”喝早茶时，我忍不住问迈克这个问题。迈克同学说，棉花还会再回来吗，这真是一个课题啊！
再过两个小时，小囡就放学了，我真是想像的出，她听到这个消息后的震惊和伤悲啊！唉，棉花，你这只笨蛋！
人生过完第三个本命年了。前两个自己太年轻，没有什么印象留下来。但这一年，我安安静静、认认真真地在过每一天。三百六十五天，大概有五天是烦恼、忧郁、生气的；其它三百六十天，都是喜乐，充实、感恩的。
这是养心的一年，主要是缘于安静的环境。大部分的时间都与自己相处，不用面对闲杂人、说多余的话，听无味的声音。每天看到最多的是蓝天、绿树；听到最多的声音是鸟鸣和音乐声。一家人关系非常融洽，沟通没有任何障碍，所以彼此相处非常简单轻松。
又因为是新的地方，新的文化