唐瑾心里默默的记着，唐老爷子看了他一眼，唐瑾一愣，见唐老爷子神色不对，才明白过来，跟着念：“大衍之数五十，其用四十有九。”这应该是易经相关的了，以后可能要背，唐瑾更加用心的记着了。
唐老爷子将剩下的分成了两份，手用指着左边和右边道：“‘分而为二以象两’，这象征天和地。”
唐瑾跟着念。
念完，唐老爷子从右边取了一根出来，夹到了左手无名指和小指之间，对唐瑾道：“‘挂一以象三’，三指三才，天才、人才、地才，用来象征人。”
随后，又用右手数左边的筹策，四根为一组。数完后把左边剩下的最后一组三根挂到了中指跟无名指中间，又数了右边的，把剩下的一根夹在了左手食指跟中指之间。
最后把左手上夹着的所有筹策取了下来放在开始时最先取出来象征太极的那一根下边左侧，侧头道：“‘揲she之以四以象四时，归奇于ale以象闰’，四个一组象征四时，余下的象征闰月。”
听着唐瑾跟着念完，唐老爷子又道：“从分二到归奇，为‘四营’，是‘一变’，称为‘一变四营’。”
唐瑾跟着念完，又嘴里说着自己理解的：“分二、挂一、揲之以四、归奇于a，这四步是一变，就是说一变四步。”
唐老爷子点了点头，把除过最上边象征太极的一根与刚才一变得出来的五根之外的四个一组的筹策合起来，：“一变完成后，接下来要做二变三变四变。”
他把合起来的筹策又分开，取右边一根挂一，再从左边开始四个一组的数，边说边做边讲，把一变重复了三次后，唐老爷子对唐瑾道：“四变后得出来一爻yao，第一爻即为初爻yao。你看桌上剩下了几组？”
唐瑾低着头数了数：“七组。”
唐老爷子点着头：“四变下来，剩下的筹策或为六组，或为七组，或为八组，或为九组。其中六八称为阳爻，七九称为阴爻。阴阳分老少，六为老阴，八为少阴，七为少阳，九为老阳，少阴少阳为不变爻，老阴老阳为变爻。”
前边唐瑾还能记住，到了这里就有些跟不上，反应慢了一点。
他快速的记着，问：“变爻不变爻有什么区别？”
唐老爷子笑了：“这世上的事，都是活的，没有什么是定死了的。事物发展到一定的时候，就会走向另一端，繁华到了极致，就会衰落，占卜出来的卦象也是如此。若占出来的卦象有老阴老阳，就说明这个卦象有变数，老阴可能会变为阳，老阳可能会变为阴，而有一爻改变，这个卦象也会跟着改变，六爻里老阴老阳越多，变数越大。”
唐瑾看唐老爷子平静的讲述世事规律，想着他亲身体会过唐家繁华到了极致后的衰落，心里有轻微的触动。
他点头，再在心里记了一遍，唐老爷子看他大约记下了，才继续道：“得出初爻后，再做五次四变，得出二爻、三爻、四爻、四爻、六爻，这个时候，就占卜出了一个卦象。”
唐瑾心里一算，一卦六爻，一爻四变，一变四营，六乘四再乘四，二十四乘四，九十六，一卦得出来得九十六步！
不，还得再加一步，至少九十七步！
他只有一个感觉：好麻烦，没想到占一卦竟然这么麻烦。
现在只得出了一爻，唐老爷子再继续了五次，每一次都将前边的再讲解一次，好让唐瑾加深记忆。
第二爻剩下八组得出来的是少阴，第三爻剩下七组得出来少阳，第四第五第六爻得出来的都是少阴。
占完了以后，唐老爷子就道：“《易传》曰：‘大衍之数五十，其用四十有九。分而为二以象两，挂一以象三，揲she之以四以象四时，归奇于ale以象闰，五岁再闰，故再a而后挂。’”
唐老爷子这是教学为主，唐瑾跟着念一遍，唐老爷子才满意的道：“六爻组成一卦，易经中有六十四个卦象，咱们来看一下这个是什么卦。”
唐瑾已经拿右手食指在左手心里划着，唐老爷子拉开他的手指，从下边往上划：“初爻在下，不在上。”
啊，在下?
唐瑾有些意外，不是初爻么，怎么在下而不是在上？
意外了一下，他想着这一定有讲究，他以后也会知道，先记着就行了。
唐老爷子拿着唐瑾的手指划了三爻后，突然不动了。唐瑾抬头看去，看到唐老爷子怔住了，脸色也不再带笑，而是有些严肃，他心里一紧，问：“怎么了，老爷？这个卦象不好吗？”
没想到随便一占就占出来了这个卦象，唐老爷子回过了神来，道：“这是个明夷卦。”
“明夷卦是什么意思？”唐瑾问，有听没懂。
唐老爷子不出声了，他没有回答唐瑾的问题，而是将筹策全部合了起来，坐在椅子上的身子转了转，有些不舒服，随后他道：“乖乖，你先出去。”
这态度不太对，如果卦象好一点，那应该不会是这种态度，唐瑾道：“我不出去，你心里不好受，我要陪着你。”
这样一说，唐老爷子的脸色好了一些，微笑着想要摸他的头，手放在半空时想起什么，怕手上沾了灰尘，反倒是没摸，将手收了回来说：“不出去也行，那就乖乖的待在一边。”
唐瑾很乖的点着头。
唐老爷子敛息凝神，这次不再理唐瑾，而是用心的又占了一卦。
夏日明亮至极的光线从窗户里照进来，远处传来蝉鸣声，书