李恪无视了李承乾投来的目光，继续给李泰暗示。
虽然李泰在朝廷中的势力都快要超过李承乾了。但是李承乾终究是太子。只要李承乾还在太子位上一天，其他皇子就没有继承皇位的希望。
所以，李恪虽然和李承乾表面关系不错，但是关键时候还是要帮李泰一把的。
“你是说那个传说是刘秀，王莽，刘备，曹操，孙权等人的老师寻师？”
李泰虽然瞌睡异常，但是脑子一旦动起来，还是很快就能想到自己想要的知识。
“是啊，寻师。”李恪用手指敲了敲桌子，示意自己的提醒到此为止。
再说下去，李承乾怕是要暴走了。
叫寻泽老师，寻师？
李泰的瞬间坐直了身体。
关于寻师的传说在野史上有很多。
传说他是王莽和刘秀的老师，曾经教导王莽和刘秀如何振兴国家。
也正是因为他的教导，才使得王莽和刘秀这两个原本没有交集的人联手中兴了汉朝。
传说他也是刘备，曹操和孙权的老师。曹操曾经不止一次写诗说过，君主立宪制是自己的老师寻师发明后的，自己只不过是一个实践者罢了。
不过，即便很多人都提到过寻师的存在。但是官修的正史却依然没有加入寻师这个名字。
因为有关于寻师的事迹，全部来自于当事人的口中，没有人能知道寻师到底是怎么教徒弟的，怎么活了那么长时间的，这个人仿佛凭空在历史中硬生生的加了一个名字一般，完全没有留下任何存在过的证据的。
以至于到了唐代，有说书人干脆直接说寻师其实就是周公。他的学生是在梦里听他上课的。
现在想一想，李泰顿时觉得，这个所谓的梦中上课的模式实在是太熟悉了。
等他们回去以后，父皇如果询问他们在这里学到的知识来自哪里，他们不也只能这样回答？
李泰被猫狗骚扰一夜的怨气瞬间没有了，他立刻坐直了身体，恭恭敬敬的等待叫寻泽的到来。
好在叫寻泽没有让他们等太久。没过几分钟，他就来到了教室。
“老师好！”叫寻泽进门以后，李泰立刻爆发出了十二分的热情迎接叫寻泽，吓得叫寻泽自己泡着枸杞的水杯险些从手上掉了下去。
这家伙发什么疯？
叫寻泽诧异的看了李泰一眼。
他可从来没有想到李泰会这么快被他压服，所以他今晚还准备了其他手段等待李泰。没想到李泰这么快就服软了。
这性格，不像他爹啊。
不过不管怎么说，李泰服软也就避免了叫寻泽再折腾一番的麻烦。
他站在讲台上，看着坐在下面的李恪，李泰，李承乾三人直接问道，
“我这个人从来都是因材施教，所以，在上课之前，你们得先告诉我，你们想从我这里学到什么。”
叫寻泽看了这三兄弟一眼，然后指了指李承乾说道，
“你是老大，你先回答。”
“老师，我想学治理一个国家的手段。”李承乾倒也不装，想学什么就开口说什么。
反正他现在还是太子，说这些是理所应当的。
“老师，我也想学治理一个国家的手段。”李承乾的话音刚落，李泰就站起来说话。
“还没到你呢，坐下。”
“抱歉，老师。”李泰听到叫寻泽吼他了，于是赶紧坐下。
“李恪，接下来你来说，你想学什么？”
“老师，我也想学治理一个国家的手段。”
李恪的话直接引起了李泰和李承乾两人的注视。
虽然他们知道自己的这位兄弟素来野心不低，但是没想到他的野心居然已经到了不需要对他们两人掩饰的地步。
实际上李恪的胆子并没有大到敢肆无忌惮的说出自己对皇位有想法的地步。
但无奈这会儿的形式把他逼到他只能说出来的地步了。
万一叫寻泽的真的有经天纬地的学问，真的能培养出一位合格的帝国接班人。
那么李泰和李承乾都学了，他因为要装一下，所以没学。以后万一没有争取到皇位，岂不是要后悔死。
所以，他在李太和李承乾两人杀人的目光下，坦然说出了自己的想法。
“老师，该到我了吧。”李泰见到李恪说完了，该到自己说了，于是想将他刚才的话再重复一遍。
但是叫寻泽却无情的打断了他。
“好了，既然你们三个人想学的知识是一样的，那么以后在一起上课好了。”
叫寻泽说着就坐在了讲台后面，然后开始给这三个人上课。
如果说这三人要求叫寻泽教别的，叫寻泽或许还真的不会。但是治理国家的手段，叫寻泽还真的会。
因为之前他获得过一个国家级别的施政能力。
虽然大唐不是一个小国，但是现代的一些政治斗争思路和管理国家的方法还是值得这三人借鉴的。
为此，叫寻泽还专门购买了一台巨大详细的，唐朝时期的三维地图，便于这三兄弟实时辩论。
此时的三兄弟压根儿没有想过皇位会被除了他们三人以外的其他人抢走的情况，所以也乐于互相辩论。
这样万一自己没有登上皇位，就可以根据对方念书时候的表现，来寻找对方的弱点，掀起叛乱，夺回皇位了。
但是任他们怎么想，也不会想到，大唐的皇位居然和他们三个人中的任何一个都没有缘分。
不过腹黑的叫寻泽并不打算在第一周就告诉他